Köseoğlu, “Okul devrinin başlamasıyla hem aileler hem de çocuklar ağır bir tempoya giriyor. Anne ve babalar, çocuklarıyla okul devri rutinlerini konuşmalı, çocuklarına okul periyodunda verdiği takviyede süreklilik göstermeli” dedi.
Yaz tatilinin bitimiyle birlikte ders zili çalıyor. Milyonlarca öğrenci, okula geri dönüyor. Uzun bir ortanın akabinde başlayacak olan 2022-2023 eğitim öğretim yılı için Yaşar Üniversitesi Sıhhat, Kültür ve Spor Müdürlüğü Uzman Psikoloğu Zeynep Melis Köseoğlu, aile ve öğrencilere yönelik kıymetli tavsiyelerde bulundu. Yaz tatilinin akabinde okulların başlamasıyla hem ailelerin hem de çocukların ağır bir tempoya girdiğini belirten Köseoğlu, “Aileler, yeni eğitim-öğretim periyodu hazırlıklarını çocuklarıyla birlikte yapmalı. Bu hazırlık sürecine çocukların dahil edilmesi ve onlara sorumluluk verilmesi büyük değer taşıyor. Çocuğun, okul alışverişine ailesi ile bir arada gitmesi, çantasını kendisinin hazırlaması, çalışma programı düzenlemesi üzere faaliyetler periyoda başlama konusunda onları motive edecektir” dedi.
Okula dönüşte tasa yaşıyorsa
Ailenin, çocuğun tasaları konusunda kendisini söz etmesini desteklemesini lakin sorunun devam etmesi durumunda ise uzmana danışılması gerektiğini belirten Yaşar Üniversitesi Uzman Psikoloğu Zeynep Melis Köseoğlu, şu tekliflerde bulundu: “Uyku ve beslenme tertibi kısa müddette rutine oturtulmalı. Çocukları ile okul periyodu rutinleri ile ilgili konuşulmalı. Birlikte ders, toplumsal aktiflik ve özgür vakit planlanması yapılmalı. Veliler, okuldaki toplantı ve etkinliklere katılmalı, öğretmenlerle bağlantıda olmalı. Ders tekrarı, imtihan, ödev, proje üzere sorumlulukların takvim çizelgesini hazırlama konusunda çocuklarını teşvik ve takip etmeli. Sınıf arkadaşları ile okul dışı aktiviteler planlamalı”
Ailelerin, çocuklarına okul devrinde verdiği takviyenin daima olması gerektiğini vurgulayan Köseoğlu, “Örneğin, periyot başında çok esnek başlayıp, sorun çıktığında çocuğa yüklenilmesi ya da çok sıkı başlayıp vakit ilerledikçe tertipten uzaklaşılması çocuğu ve süreci olumsuz etkiler” diye konuştu.
“Her çocuk özeldir”
“Unutulmamalı ki her çocuk biricik ve özeldir” diyen Köseoğlu, “Hepsinin farklı ilgi ve potansiyelleri vardır. Onları, kardeşleri ve arkadaşları ile karşılaştırmamak; kendi içlerindeki değişimi gözlemlemek ve ona nazaran adım atmak gerekir. Çocuklarının güçlü istikametlerini fark etmek ve bu tarafta onları motive etmek çocuğun özgüvenini artıracaktır” sözlerini kullandı.